La Nueva Escuela Mexicana propone la formación de buenos ciudadanos, mujeres y hombres, destacados por su profesionalismo y, sobre todo, por su dimensión social y humanista.

Con esta perspectiva, el ciclo escolar 2022-2023 se constituyó a través de las sesiones de los Consejos Técnicos Escolares, en un trayecto formativo que implicó a las y los docentes de educación básica de todo el país en el conocimiento y la apropiación del Plan de estudio 2022.

En el Ciclo Escolar 2023-2024, los Consejos Técnicos Escolares seguirán en la ruta de la revalorización de las maestras y los maestros y su reconocimiento como agentes fundamentales del proceso educativo, en la del fortalecimiento de la capacidad de los colectivos docentes para construir un proyecto educativo de cada escuela en el que lo nacional se reposiciona como el espacio común desde la diversidad.

En la Primera Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar y el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes darán seguimiento al ejercicio de planeación didáctica para el primer mes que realizaron en la Fase Intensiva, poniendo especial atención a los vínculos y uso que hicieron de los Libros de Texto Gratuitos (LTG) o los materiales educativos con los que cuenta cada nivel. Esta reflexión les permitirá avanzar en la planeación para lo que resta del primer trimestre.

Además, reflexionarán sobre algunos aspectos teórico-metodológicos del Plan y Programas de Estudio 2022 lo que les permitirá avanzar en la consolidación de la planeación didáctica y el diseño de proyectos.

Las Orientaciones para la Primera Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar y el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes, están dirigidas a los niveles de Educación Inicial, Educación Preescolar, Educación Primaria y Educación Secundaria (en todas sus modalidades).

Los Centros de Atención Múltiple (CAM) utilizarán las Orientaciones que correspondan al o los niveles educativos que atiende cada uno de ellos.

Las y los docentes de la Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) y las Unidades de Educación Especial y Educación Inclusiva (UDEEI) participarán con los colectivos de las escuelas de educación regular dónde brindan atención.

En esta ocasión, las Supervisoras y los Supervisores contarán con el documento Orientaciones para la Primera Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar y el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes, el cual tiene el propósito de que, en sus reuniones de trabajo en las instancias colegiadas de supervisión, reflexionen sobre la transformación y resignificación de su papel en el acompañamiento que realizan a las escuelas de sus zonas escolares.

Los colectivos docentes contarán con el documento Programación de las sesiones del Consejo Técnico Escolar y el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes. Ciclo Escolar 2023-2024 en el que se establecen los contenidos que se abordarán en cada una de las ocho sesiones que corresponden a este ciclo escolar.

En los insumos de esta sesión se incorpora el Acuerdo por el que se establecen las normas generales para la evaluación del aprendizaje, acreditación, promoción, regularización y certificación de las alumnas y los alumnos de educación preescolar, primaria y secundaria.

Bienvenidas y bienvenidos a la Primera Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar y el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes.