El método, la técnica y la estrategia didáctica son tres conceptos que están relacionados con el proceso de enseñanza-aprendizaje. Sin embargo, tienen diferencias importantes que es importante comprender.

Método

El método es un conjunto de procedimientos o pasos que se utilizan para alcanzar un objetivo. En el contexto educativo, el método es el conjunto de procedimientos que utiliza el docente para facilitar el aprendizaje de los estudiantes.

Los métodos pueden ser de diferentes tipos, según el enfoque pedagógico que se adopte. Por ejemplo, los métodos activos se centran en la participación del estudiante, mientras que los métodos pasivos se centran en la transmisión de información por parte del docente.

Técnica

La técnica es un procedimiento o recurso específico que se utiliza para llevar a cabo un método. En el contexto educativo, las técnicas son las acciones concretas que el docente utiliza para implementar un método.

Las técnicas pueden ser de diferentes tipos, según el objetivo que se quiera alcanzar. Por ejemplo, las técnicas de exposición se utilizan para transmitir información, mientras que las técnicas de discusión se utilizan para promover el debate y la reflexión.

Estrategia didáctica

La estrategia didáctica es un plan de acción que se elabora para alcanzar un objetivo educativo. En el contexto educativo, la estrategia didáctica es el plan que el docente elabora para facilitar el aprendizaje de los estudiantes.

Las estrategias didácticas pueden ser de diferentes tipos, según el enfoque pedagógico que se adopte. Por ejemplo, las estrategias didácticas centradas en el alumno se centran en el desarrollo de las habilidades y competencias de los estudiantes, mientras que las estrategias didácticas centradas en el contenido se centran en la transmisión de conocimientos.

Diferencias entre método, técnica y estrategia didáctica

Las principales diferencias entre método, técnica y estrategia didáctica son las siguientes:

  • El nivel de abstracción: El método es un concepto más abstracto que la técnica y la estrategia didáctica. El método describe un conjunto de procedimientos, mientras que la técnica describe un procedimiento específico y la estrategia didáctica describe un plan de acción.
  • El grado de flexibilidad: La técnica es un concepto más flexible que el método y la estrategia didáctica. La técnica puede utilizarse en diferentes contextos y con diferentes objetivos, mientras que el método y la estrategia didáctica están más vinculados a un contexto específico y a un objetivo determinado.
  • El agente que las lleva a cabo: El método es un concepto que puede ser utilizado por cualquier persona, mientras que la técnica y la estrategia didáctica son conceptos que suelen ser utilizados por los docentes.

Relación entre método, técnica y estrategia didáctica

El método, la técnica y la estrategia didáctica están estrechamente relacionados. El método proporciona un marco general para la enseñanza, la técnica es una herramienta que se utiliza para implementar el método y la estrategia didáctica es un plan de acción que se elabora para alcanzar un objetivo educativo.

En conclusión, el método, la técnica y la estrategia didáctica son tres conceptos que son esenciales para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Una buena comprensión de estos conceptos puede ayudar a los docentes a planificar y desarrollar estrategias de enseñanza eficaces.

Ejemplos

  • Método: El método inductivo es un método de enseñanza que comienza con la observación de fenómenos concretos para llegar a conclusiones generales.
  • Técnica: La técnica de la lluvia de ideas es una técnica de discusión que se utiliza para generar ideas.
  • Estrategia didáctica: Una estrategia didáctica para promover el pensamiento crítico podría incluir el uso de métodos inductivos y técnicas de discusión.