El déficit de atención es un trastorno neuropsiquiátrico que afecta a niños y adultos por igual, pero puede manifestarse de manera particular en la infancia, interfiriendo con la capacidad de seguir instrucciones. Los padres a menudo se preguntan por qué sus hijos parecen tener dificultades para prestar atención y seguir direcciones simples. En este artículo, exploraremos las razones detrás de este comportamiento y cómo abordar el desafío del déficit de atención en la crianza.

1. Naturaleza del Déficit de Atención:

El trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH) se caracteriza por dificultades persistentes en la atención, la concentración y la autorregulación. Los niños con TDAH pueden tener dificultades para seguir instrucciones porque su capacidad para centrar la atención en una tarea específica se ve comprometida.

2. Dificultad para Filtrar Estímulos:

Los niños con TDAH a menudo experimentan dificultades para filtrar estímulos del entorno. Pueden distraerse fácilmente por los estímulos sensoriales, lo que les hace perder el hilo de las instrucciones dadas. La sobreestimulación puede dificultar que se centren en una tarea en particular.

3. Problemas de Organización y Planificación:

El TDAH también puede afectar la capacidad del niño para organizar y planificar sus acciones. Seguir instrucciones implica una serie de pasos que deben ejecutarse en orden. Los niños con TDAH pueden tener dificultades para organizar estas acciones de manera efectiva, lo que resulta en un incumplimiento de las instrucciones.

4. Impulsividad:

La impulsividad es otra característica común del TDAH. Los niños impulsivos pueden actuar sin pensar, lo que lleva a la falta de seguimiento de instrucciones. Pueden tener dificultades para pausar y reflexionar sobre las tareas que se les asignan antes de actuar.

5. Estrategias para Enfrentar el Déficit de Atención:

  • Comunicación Clara y Concisa: Proporcionar instrucciones claras y concisas puede facilitar la comprensión para un niño con TDAH. Evitar instrucciones largas y complejas ayuda a reducir la carga cognitiva.
  • Estructura y Rutina: Establecer rutinas y estructuras predecibles puede ser beneficioso. Los niños con TDAH a menudo se benefician de saber qué esperar y cuándo.
  • Recompensas y Refuerzo Positivo: Implementar sistemas de recompensas puede motivar a los niños a seguir instrucciones. Reconocer y reforzar positivamente el comportamiento deseado fomenta la repetición de esos patrones.
  • Colaboración con Profesionales de la Salud: Trabajar en estrecha colaboración con profesionales de la salud, como psicólogos o pediatras, puede proporcionar estrategias personalizadas y apoyo para abordar las dificultades específicas de su hijo.

Conclusión:

Es importante recordar que el TDAH no es simplemente una cuestión de “no querer” seguir instrucciones. Es un trastorno complejo que afecta diversas áreas cognitivas y de comportamiento. Al comprender las dificultades subyacentes, los padres pueden implementar estrategias efectivas para apoyar a sus hijos en el desarrollo de habilidades para seguir instrucciones y enfrentar los desafíos asociados con el déficit de atención.