Ten en cuenta que esta lección está diseñada para abarcar una variedad de áreas de desarrollo, como el desarrollo físico, cognitivo, lingüístico y social, y se enfoca en actividades apropiadas para esta franja de edad.

Tema: Descubriendo formas y colores.

Objetivos de la lección:

  1. Identificar y nombrar formas básicas (círculo, cuadrado, triángulo).
  2. Reconocer colores primarios (rojo, azul, amarillo).

Duración: Aproximadamente 30-45 minutos.

Materiales necesarios:

  • Tarjetas con formas (círculo, cuadrado, triángulo) en diferentes colores.
  • Juguetes de diferentes formas y colores.
  • Cartulinas de colores para la actividad de pintura.
  • Pinceles y témperas no tóxicas.

Procedimiento:

  1. Bienvenida (5 minutos):
    • Recibir a los niños y sus padres/cuidadores con una cálida bienvenida.
    • Realizar una breve actividad para romper el hielo, como una canción o un juego de manos.
  2. Introducción a formas y colores (10 minutos):
    • Mostrar las tarjetas con formas y colores y señalarlas mientras dices sus nombres.
    • Hacer preguntas a los niños sobre las formas y colores (ejemplo: «¿Quién puede señalar el círculo rojo?»).
  3. Juego de clasificación (10 minutos):
    • Colocar varios juguetes con diferentes formas y colores en una caja o cesta.
    • Pedir a los niños que tomen un juguete a la vez y lo clasifiquen por forma o color.
    • Elogiar y alentar los intentos de clasificación.
  4. Actividad de pintura (10 minutos):
    • Dar a cada niño una cartulina de color y pinceles con témperas no tóxicas.
    • Animarlos a pintar usando las formas y colores aprendidos.
    • Fomentar la creatividad y expresión personal mientras pintan.
  5. Tiempo de cierre (5 minutos):
    • Reunir a los niños y resumir lo aprendido sobre formas y colores.
    • Cantar una canción relacionada con el tema o leer un cuento corto sobre formas y colores.
    • Despedir a los niños y agradecer a los padres/cuidadores por su participación.

Nota: Es importante adaptar la lección a las necesidades e intereses individuales de los niños. También se debe tener en cuenta la seguridad y supervisión en todas las actividades. Esta lección puede ser modificada y extendida según el tiempo disponible y el nivel de desarrollo de los niños en el grupo. ¡Diviértete enseñando a los más pequeños!