Cómo aplicar dinámicas sobre Inteligencia Emocional
Aquí tienes algunas dinámicas sobre inteligencia emocional que son adecuadas para niños y estudiantes:
- La Máquina de Emociones:
- Crea tarjetas con diferentes emociones escritas o dibujadas.
 - Pide a los niños que seleccionen una tarjeta al azar.
 - Una vez que tengan la tarjeta, deben actuar la emoción sin decir cuál es.
 - Los demás participantes intentan adivinar la emoción representada.
 
 - El Termómetro Emocional:
- Dibuja un termómetro grande en un papel o en la pizarra.
 - Asocia diferentes emociones con diferentes niveles en el termómetro.
 - Pide a los niños que coloquen una pegatina en el nivel del termómetro que sienten que están experimentando en ese momento.
 - Anima a discutir por qué eligieron esa ubicación.
 
 - El Espejo de Emociones:
- Divide a los participantes en parejas.
 - Un niño actúa una emoción sin hablar, y su compañero debe imitar la misma emoción.
 - Después de un tiempo, cambian los roles.
 - Anima a discutir cómo se sintieron al imitar y ser imitados.
 
 - La Historia de las Emociones:
- Proporciona a cada niño una hoja de papel y pídeles que dibujen una secuencia de viñetas que representen diferentes emociones.
 - Luego, cada niño presenta su historia a los demás, explicando qué provocó cada emoción en su dibujo.
 
 - Cadena de Apreciación:
- Forma un círculo con los participantes.
 - Cada niño dice algo positivo sobre la persona a su derecha antes de pasar un objeto (como una pelota) al siguiente.
 - Continúa hasta que todos hayan tenido la oportunidad de expresar algo positivo sobre cada uno.
 
 - El Viaje de las Emociones:
- Pide a los niños que imaginen que están yendo en un viaje.
 - Cada etapa del viaje representa una emoción diferente.
 - Pueden dibujar o escribir sobre cómo se sentirían y cómo manejarían esas emociones en cada etapa del viaje.
 
 
Estas dinámicas pueden ayudar a los niños y estudiantes a comprender y gestionar mejor sus emociones, promoviendo la inteligencia emocional de una manera divertida y participativa.

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