LOMLOE: 7 claves que ha de cumplir tu unidad didáctica
La LOMLOE, que significa Ley Orgánica de Modificación de la Ley Orgánica de Educación, es una reforma educativa que fue aprobada en España en diciembre de 2020. Esta ley introduce una serie de cambios en el sistema educativo español, con el objetivo de mejorar la calidad, la equidad y la inclusión en la educación.
Ahora, hablemos de las 7 claves que ha de cumplir tu unidad didáctica bajo la LOMLOE:
- Alineación con el currículo: La unidad didáctica debe estar en consonancia con el currículo oficial establecido por la administración educativa. Debe reflejar los contenidos, competencias y objetivos de aprendizaje propuestos en los documentos curriculares.
- Enfoque competencial: La LOMLOE promueve un enfoque competencial en la educación. Por lo tanto, tu unidad didáctica debe centrarse en el desarrollo de competencias clave en los estudiantes, como el pensamiento crítico, la comunicación, la resolución de problemas y la colaboración.
- Atención a la diversidad: La unidad didáctica debe ser diseñada teniendo en cuenta la diversidad de los estudiantes. Debe ofrecer estrategias y recursos para apoyar a todos los alumnos, incluidos aquellos con necesidades educativas especiales.
- Fomento de la inclusión: La LOMLOE destaca la importancia de la inclusión educativa. Tu unidad didáctica debe promover un ambiente inclusivo donde todos los estudiantes se sientan valorados y puedan participar activamente en el proceso de aprendizaje.
- Metodología activa y participativa: La ley enfatiza el uso de metodologías activas y participativas en el aula. Tu unidad didáctica debe incluir actividades que estimulen la participación activa de los estudiantes, fomentando su implicación y motivación en el aprendizaje.
- Evaluación formativa y diversificada: La LOMLOE promueve una evaluación formativa y diversificada que permita valorar el progreso y el desarrollo de los estudiantes de manera continua. Tu unidad didáctica debe incluir diferentes instrumentos de evaluación que reflejen los diversos aspectos del aprendizaje de los alumnos.
- Contextualización y relevancia: La unidad didáctica debe estar contextualizada y ser relevante para los estudiantes. Debe conectar los contenidos con la realidad y los intereses de los alumnos, para que puedan comprender la importancia y aplicabilidad de lo que están aprendiendo.
La LOMLOE busca una educación más inclusiva, competencial y flexible. Por lo tanto, tu unidad didáctica debe reflejar estos principios, asegurándose de que esté alineada con el currículo, promueva la diversidad, la inclusión y el desarrollo de competencias, y utilice metodologías activas y una evaluación formativa y diversificada.
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