Considerando que el conocimiento adquiere validez en tanto el mismo pueda ser difundido y apropiado por la comunidad en la cual ha sido producido, se propuso que sea inherente a este espacio curricular la elaboración anual de un video sobre alfabetización académica, con el cual pueda socializarse este concepto que se viene desarrollando en el entorno anglosajón desde hace algo más de dos décadas, como traducción directa del término ‘literacy’, por el cual se entiende a la cultura escrita o letrada, cultura en torno a lo escrito en cualquier nivel educativo e incluso fuera del ámbito pedagógico, noción de gran interés en el mundo académico y que en gran medida engloba los contenidos de esta cátedra.

De lo que se trata es de lograr que en la producción del video los/las estudiantes pongan en juego los modos de indagar, de aprender y de pensar en el área de estudio, modos vinculados principalmente con las formas de leer y de escribir que vamos desarrollando a lo largo de la asignatura y al interior de la comunidad académica a la que pertenecemos.

Esperamos, pues, que este video producido con gran responsabilidad y entusiasmo por estudiantes del Instituto sea de utilidad para los/las visitantes de este canal de carácter académico.