¿Por qué los niños y adolescentes no entienden lo que leen? | El nuevo analfabetismo

¿Porqué los niños y jóvenes no entienden lo que leen?
La causa se encuentra en el método que se usó para enseñarles a leer, la mayoría de los maestros enseñan a leer a sus alumnos mediante métodos silábico alfabéticos que en poco o nada benefician la comprensión lectora.
Cómo docente de educación primaria he logrado desarrollar un Método Global de Análisis Estructural para lograr la adquisición de la lectura el cual privilegia la comprensión lectora a corto y largo plazo, evita el silabeo al leer y promueve el gusto por la lectura de manera permanente.
Con el método de lectura “VOCES INFANTILES” es posible que los niños aprendan a leer en un lapso de 4 a 8 semanas, incluso niños desde los 3 años de edad.
Quedo a sus órdenes para cualquier consulta.

Es importante el desarrollo de las habilidades de lectura y escritura en el idioma materno de cada niño en su contexto cultural. Hoy las redes sociales en América están utilizabo el idioma inglés y el español y bombardean los idiomas de los pueblos ogirginario de Abya Yala.

Me parece excelente, y apoyo la parte que dice que los docentes no están preparados. Falta más interés en aprender nuevas formas de enseñar o Metodologías. Así como ellos cambiaron sus celulares para avanzar en la comunicación también deben actualizar sus herramientas y estrategias para enseñar estamos en un mundo hiperconectado es fundamental avanzar en herramientas.

Muy cierto, la comorension lectora, tiene que ver con los saberes previos del que lee, los saberes previos son esquemas de asimilación, la amplitud de vocabulario ayuda a entender y contextualizar mejor el texto en la propia experiencia y esa amplitud de vocabulario se va incrementando en la medida que el sujeto que lee, va incorporando nuevos conceptos y palabras a su lenguaje. Utilizare una analogia para ilustrar mejor mi opinión. Un sujeto con un idiona determinado, por ejemplo, español, o ingles, de pronto se haya en una cultura donde no se habla el idioma que el entiende. En la medida que no conoce ni una palabra del idioma que usan donde se encuentra, dificilmente entendera el lenguaje que utilizan ahí, y se vera obligado a recurrir a lo mas primitivo, los símbolos, ademanes, gestos, sonidos que son de comprensión universal por estar intimamente ligados al objeto que pretenden representar. En la medida que va adquiriendo palabras propias de ese lugar, su comprensión de las cosas cotidianas de ese lugar se iran incrementando. Las palabras que va aprendiendo, a su vez le sirven para aprender nuevas palabras o nuevas aplicaciones. Lo mismo pasa con la comprension lectora, en la medida que el sujeto se invomucra mas y mas con la lectura, wu comprensión se irá haciendo mejor.

Porque deben no se concentran , se han puesto su confianza en lo digital y no usan su intelecto para leer ni interpretar, uno puede leer algo y no entenderlo pero debe leerlo de nuevo , se les debe dar herramientas para la comprensión , usar diccionarios para el caso de palabras que no sepan su significado, ext .