Esta ponencia es impartida por Jordi Catalán Balaguer, dentro del marco del I Congreso Internacional de Comprensión Lectora Infantil y Primaria(CICLIP).

El proceso lector puede definirse como el camino, los pasos que siguen las personas al leer y que les permite comprender. Lo que sucede en este camino es lo que determina que una persona comprenda bien un texto o que se le dificulte. Pero ¿cuándo está preparado el niño para iniciar el proceso lector? Dando una visión científica, el doctor Catalán explica, en qué momento evolutivo se está preparado para desarrollar las complejas funciones cerebrales que se requieren y las patologías que pueden afectar al niño para alcanzar un proceso lector satisfactorio.